潤物無聲七十年—記陳既詒主任
與澳同行 □ 楚風
他不是校長，但在同一間學校裡跟隨過八位校長，前後服務超過七十年，認識他的學生比認識校長還多，他就是聖若瑟中學（現稱聖若瑟教區中學）學生、教師、校友口中的陳既詒主任。
教育興國薪火相傳
上世紀初，我國正處於劇變邊緣，維新、立憲、革命等思潮相繼湧現，有志之士皆興辦學校，以教育作為救國興國的手段。到了抗日戰爭期間，國內不少學校和教育工作者避禍來澳，當中包括執信中學校長楊道儀和陳道根先生。
陳道根先生（1891-1956），廣東高等師範學校畢業，來澳前已從事教育，創道根女子師範，後以其教育專業輔助朱執信夫人——廣州執信中學校長楊道儀工作。1938年隨執信遷來澳門後，一直服務澳門教育事業。1940年拒絕了返回日本佔領區工作的「邀請」，堅決留澳保護校產，之後一直任職於聖若瑟中學，並兼聖若瑟修院課。1951年，以其主持執信中學校政經驗及對師範教育的專業知識，為聖若瑟中學開創師範課程，推動本澳的師範教育。陳既詒主任，就是他的哲嗣。
楚材晉用見真章
陳既詒主任自幼就讀廣州執信分校小學，1937年小學畢業後與母校同時遷澳，後入讀教忠中學。高中畢業後，正值抗戰末期（1944），未能如願升讀大學，暫時追隨父親在聖若瑟中學任教數科。到了1945年8月，入讀廣州國立中山大學語言學系，受業於王力博士、商承祚教授、嚴學宭教授。
人的命運，有時安排得很奇妙。1949年陳既詒再回到聖若瑟中學任教，只教了一個學期的中文課，就在校長何心源神父的遊說下轉教理科。這是因為當年澳門理科教師奇缺，而何校長又善於觀察和栽培教師，他了解到陳既詒在中學階段的基礎打得很好，尤其是數學和物理這兩方面，所以鼓勵他邊教邊學，邊學邊做。陳既詒也沒有辜負何校長的期望，通過苦心鑽研教材教法，夜夜努力備課，不斷進修、不斷努力的結果，最終成為一位出色的數學和物理教師。他所寫的《中學物理計算指導》上下冊，先後於1976年、1977年，由商務印書館出版，書評人譽為具有教學參考價值的用書。
千錘百煉作干城
擔任數學及物理科教師多年後，陳既詒獲何心源校長聘為高中部主任。在何校長的領導下，聖中穩步發展，辦女校和英文部，建校舍、添設備、擴學額、加強對外交流，將教會辦學社會化，融入社會中。
1966年12月3日，澳門爆發大規模民眾反對澳葡政府的「一二‧三事件」。持續的社會動蕩局勢也波及到作為教育場所的聖中。校友謝燕明當時就讀於聖中女中部，她表示1966、1967年形勢相當混亂和緊張，「整間聖若瑟學校已經（被）張貼大字報」，校長也受到攻擊，「何心源校長當晚就去了香港以避風頭」。
在1967年何心源神父調職後，戴維理主教兼任聖中第6任校長，男中部委託慈幼會管理，女中部及師範部仍由聖方濟各傳教修女會管理。同時，戴主教聘用慈幼會魯炳義神父為主任，主要處理男校的校務，安排林文瑞神父為教導主任、陳既詒為副教導主任，輔助其處理聖中在動蕩時期下的辦學事宜。受校內外政治氛圍影響，聖中學生流失、老師轉校工作。戴維理主教在任期間停辦了英文部，男中部、小學部的部分年級或收縮班額或停辦。
稍後，戴維理主教赴葡就醫，由魯炳義神父接任第7任校長。在這段期間，陳既詒主任除了負責校務工作外，還要協助不諳中文的魯神父出外與社團協商，讓學校能繼續運作。由於縮班和學生人數銳減，使教師按節數計算薪酬的收入也遞減。基於生活的需要，陳既詒在堅決留校的原則下，得到魯神父的允許，到霖生英文書院兼教了五年。每天早上七時多開始上課，兩節課後再回到聖若瑟中學，兼教工作直到1972年才告終。
共議同行譜新篇
時間改變一切。1979年，聖中與位於望德堂區的望德學校和位於台山李寶椿街的真原小學，在高秉常主教指令之下合併為「聖若瑟教區中學」，以集中力量發展教區教育事業。羅玉成神父擔任合併後的聖中校長，何發全神父和羅啟瑞神父為副校長，陳既詒為總教務主任。另設有「聖若瑟教區中學督導委員會」負責監督，以「集體領導」的形式同時負責多個校部的管理和統籌教區學校的事務，林家駿副主教和何志仁神父則被指派為督導委員會的顧問。
據陳既詒介紹當時的督導委員會，就組織結構而言，它是學校最高權力的機關，由校長、副校長、教會內的兩個神父和校內的兩個行政領導所組成。其次，在委員會裡設有「教學組」負責課程、教學人員的安排和審查、督導等，同時亦會對每一間校舍的行政和運作進行視察。「我們有督學，督學要去每一間校部視察，一個月要去一次，學校還十分隆重地買了一輛車，這輛車是提供給督導委員會一個月出巡時使用，我安排了時間規定在甚麼時候去哪裡」。
在力倡「共議同行」的今天，「督導委員會」的構思已不再新鮮。但在上世紀八十年代有這種創見實在不簡單，也使當年的聖若瑟教區中學令人留下深刻的印象。
潮起潮落夢縈青洲
陳既詒主任在2005年，以校本部教務主任的職稱榮休，接著在2005年至2017年擔任校務顧問一職，2017年至2019年轉為第一至第四校校監、第六校校董。自2003年開始至2017年，聖若瑟教區中學經歷了因行政措施令學生流失；重建遷校十年學生人數驟降的考驗。面對學校的種種變遷，陳主任以不同的角色默默地守護著學校，用盡心力維繫學校的命脈。若由陳主任於1949年入校任教開始計算，到2019年完全脫離聖中的工作，這70年歲月殊不簡單。今天青洲校園的一點綠，是陳主任夢縈魂牽的記掛。
後記
如果說，1993年的教育專業功績勳章和2003年的教育功績勳章，代表社會對陳主任從事教育工作的肯定，那麼2022年獲聖若瑟大學頒授教育榮譽博士學位，則是對陳主任孜孜不斷學習、努力求進求變的認同。今天，陳主任在教育前線的仗已經打完，聖中的賽道已跑到終點，他父親曾經努力工作的學校也得到保存。但教育興國的夢，仍有待後繼者去完成。
參考資料：
1、《澳門教育史》 劉羨冰 著 澳門出版協會
2、澳門教師的優良傳統 劉羨冰 澳門虛擬圖書館
3、《澳門杏壇常青樹——陳既詒先生》 老志鈞
澳門教育史論文集第一輯 中國社會科學出版社
4、《往事在細聽——澳門聖若瑟教區中學口述史》
黃素君 劉錦屏 著 文化公所
5、聖若瑟中學應屆畢業同學錄（1971年）
6、聖若瑟教區中學應屆畢業同學錄（1983年）
7、《我們的陳既詒主任（1926-2024）》 澳門聖若瑟中學校友會出版
No comments:
Post a Comment