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當你仍得留在公司,只有同意上司的決定,但可以在適當的時間,用適當的方式向上司進諌,史上有關進諌的例子多不勝數,最著名的有「出師表」,但智者如諸葛亮也有戰戰兢兢的時候。
有說進諌最險,如果險,有經驗者自會明白,想知如何進諌,不妨花時間一讀「出師表」。但結果如何,不得而知,這是一場賭博,賭輸了便要離開。
http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/resources/secondary-edu/lang/ST03_1.pdf
不應該有不同標準
公平清明的治理
品性善良,行事公正
團結和睦,人才優劣
親近賢臣,遠離小人
堅貞可靠
處事小心謹慎
激勵並率領
忠誠 竭盡責任
權衡得失、考慮取捨
思慮謀劃,徵詢治國良策,審察並接納正直的諫言,深切追念先帝的遺訓,
諸葛亮反復叮嚀後主要
成功的議論文,除了以理服人外,還應以情動人。面對資質平庸、寵信宦官小人的後主,諸葛亮處處為大蜀前途考慮,以懇切真誠的諄諄告誡口吻,勸諫後主宜親賢遠佞、諮諏善道、納察雅言,並述明身世,抒懷明志,處處透露出諸葛亮對先帝恩情的顧念,以及對年輕後主的殷切寄望。文中共十三次提及「先帝」,是以老臣身份追念先帝,藉以警惕後主;又有七次稱及「陛下」,不忘以臣子立場表白個人對後主的忠誠。這種不卑不亢的態度,以及諄諄勸諫的誠意,令文章既說之以理,亦動之以情,說理與陳情兼合,可謂理周而情切,說明了本文被奉為千古至文、傳誦不已的原因。
當你仍得留在公司,只有同意上司的決定,但可以在適當的時間,用適當的方式向上司進諌,史上有關進諌的例子多不勝數,最著名的有「出師表」,但智者如諸葛亮也有戰戰兢兢的時候。
有說進諌最險,如果險,有經驗者自會明白,想知如何進諌,不妨花時間一讀「出師表」。但結果如何,不得而知,這是一場賭博,賭輸了便要離開。
http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/resources/secondary-edu/lang/ST03_1.pdf
不應該有不同標準
公平清明的治理
品性善良,行事公正
團結和睦,人才優劣
親近賢臣,遠離小人
堅貞可靠
處事小心謹慎
激勵並率領
忠誠 竭盡責任
權衡得失、考慮取捨
思慮謀劃,徵詢治國良策,審察並接納正直的諫言,深切追念先帝的遺訓,
諸葛亮反復叮嚀後主要
修明內政,其中包括:
(一)「廣開言路」、
(二)「執法公正」
(三)「親賢遠佞」
及(四)「自謀自強」等具體勸諫;
又向後主推薦郭攸之、費禕、董允、蔣琬、向寵等足以倚重的文武大臣,論述「親賢遠佞」的優劣得失,繼而藉先漢、後漢的興衰歷史對比作為其論證依據,期望以國家傾頹之嚴重結果,以及先帝對此悲憂歎息之訓示,儆醒當時寵信宦官的後主,要用心治國,復興漢室。從中可見文章的有為而發,所論均有具體的針對措施,敘事說理,甚為詳備。
又向後主推薦郭攸之、費禕、董允、蔣琬、向寵等足以倚重的文武大臣,論述「親賢遠佞」的優劣得失,繼而藉先漢、後漢的興衰歷史對比作為其論證依據,期望以國家傾頹之嚴重結果,以及先帝對此悲憂歎息之訓示,儆醒當時寵信宦官的後主,要用心治國,復興漢室。從中可見文章的有為而發,所論均有具體的針對措施,敘事說理,甚為詳備。
成功的議論文,除了以理服人外,還應以情動人。面對資質平庸、寵信宦官小人的後主,諸葛亮處處為大蜀前途考慮,以懇切真誠的諄諄告誡口吻,勸諫後主宜親賢遠佞、諮諏善道、納察雅言,並述明身世,抒懷明志,處處透露出諸葛亮對先帝恩情的顧念,以及對年輕後主的殷切寄望。文中共十三次提及「先帝」,是以老臣身份追念先帝,藉以警惕後主;又有七次稱及「陛下」,不忘以臣子立場表白個人對後主的忠誠。這種不卑不亢的態度,以及諄諄勸諫的誠意,令文章既說之以理,亦動之以情,說理與陳情兼合,可謂理周而情切,說明了本文被奉為千古至文、傳誦不已的原因。
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